פרסונליזציה בבתי הספר המתוקשבים

אחד היעדים המרכזיים שהוגדרו לכל בתי הספר אותם אנחנו מלווים הוא "עבודת מורה עם קבוצות קטנות של תלמידים". במסגרת הכנת מערכי שיעור שאותם מכין המדריך עם המורים, מושם דגש על חלוקת זמן של כל שיעור- כך שחלק מהשיעור מוקדש ללמידה פעילה של התלמידים, בצורה פרטנית או בקבוצות.

מה מבחינה טכנולוגית? המדריכים מנחים את המורים איך ניתן ליצור ולשייך מטלות שונות לקבוצות תלמידים/ תלמידים בודדים ברמות שונות, תוך שימוש בילקוט הדיגיטלי של מטח (יצירת מטלות בסטודיו, שימוש במאגר הפעילויות ומערכת ה- LMS).